فقط 15 درصد شغل با مهارت دانشجویان فنی‌وحرفه‌ای تناسب دارد!
تاریخ انتشار: ۱۸ مرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۷۶۵۳۴۸
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی وحرفه‌ای اعلام کرده است که در 2 سال اخیر بیش از ۷۰۰ کد رشته محل جدید به این دانشگاه اختصاص یافته است. همچنین وی معتقد است بیش از ۷۰ درصد دانشجویان این دانشگاه وارد بازار کار می‌شوند.
البته ورود و جذب دانشجویان به بازار کار و صنعت جزو وظایف این دانشگاه نیست بلکه متناسب‌سازی بین مهارت، تخصص و شغل آینده آنها مهم است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این راستا، آرمان عباسی در گفت‌وگو با ایسکانیوز درباره ارتباط اشتغال‌زایی دانشجویان دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای بیان کرد: مشخص شدن میزان ارتباط بین این دانشگاه با صنعت یکی از مطالبات جدی بسیج دانشجویی در سال‌های اخیر بوده است.
وی ادامه داد: در حال حاضر هیچ آمار یا گزارشی از اثربخشی یا تاثییرگذاری دانشجویان برای حل مشکلات صنعت و اشتغال آنها وجود ندارد که بر اساس آن بتوان درباره متناسب بودن تخصص و اشتغال دانشجویان نتیجه گیری کرد.
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای با تاکید بر اینکه میزان قابل توجهی از دانشجویان دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای جذب بازار کار می‌شوند، گفت: متاسفانه تعداد بسیاری از این دانشجویان در حوزه تخصصی و متناسب با رشته‌های تحصیلی خودشان فعالیت نمی‌کنند.
وی افزود: به عقیده بنده حدود 10 تا 15 درصد دانشجویان یا فارغ‌التحصیلان دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای متناسب با مهارت و تخصص خودشان در صنعت فعالیت می‌کنند که آمار چندان درخشانی نیست.
عباسی با اشاره به نیازهای بازار کار مطرح کرد: نیازسنجی و مطابقت رشته‌ای تحصیلی فارغ التحصیل دانشگاهی با نیازهای جامعه یکی از رسالت‌های دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای است.
این دانشجوی دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای با اشاره به افزایش 700 کد رشته محل در 2 سال اخیر به دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای عنوان کرد: اگر این رشته‌های با نیازهای بازار کار یا صنعت متناسب باشد، به طور قطع سیاست مناسبی است.
وی ادامه داد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای باید در یک فرآیند کارشناسی دیگر دانشجو در رشته‌های که نیاز بازار کار نیستد، نپذیرد و آن رشته‌ها را از فهرست دانشگاهی خارج کند.
عباسی با اشاره به هدایت تحصیلی معیوب در نظام آموزش و پرورش اظهار کرد: دانشجویان به دلیل نبود راهنمای مناسب با امید بسیار در برخی از رشته‌های دانشگاهی ثبت نام می‌کنند؛ اما متاسفانه بعد از فارغ التحصیلی نمی‌توانند شغل مرتبط را به دست بیاورند.
اشکلات شیوه مهارت آموزی به دانشجویاناین فعال دانشجویی مهارت آموزی را یکی از اصول آموزشی دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای دانست و گفت: در حال حاضر مهارت آموزی در دانشگاه به دانشجویان داده می‌شود؛ اما اشکلات فراوانی به شیوه این نوع آموزش مهارت وارد است.
وی ادامه داد: بخشی از مهارت آموزی و متناسب سازی نوع مهارت با نیازهای جامعه جزو وظایف دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای است و بخشی بیشتر آن باید توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا وزارت صمنت سیاست گذاری شود.
عباسی مطرح کرد: به عنوان مثال دانشگاه‌های علوم پزشکی یا دانشگاه فرهنگیان توانسته‌اند نسبت دانشجویان را با شغل آینده آنها تعیین کنند و به کسب مهارت و تجربه دانشجویان کمک کنند. موضوعی که دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای در آن خیلی موفق نبوده است.
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای اظهار کرد: در حال حاضر به نظر می‌رسد هیچ برنامه‌ای برای دانشجویان رشته‌های فنی یا مهندسی دانشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای یا علمی و کاربردی برای ورود به صنعت در راستای نیازهای جامعه یا حل مشکلات این حوزه وجود ندارد.
انتهای پیام/
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه فنی و حرفه ای دانشگاه فنی وحرفه ای دانشگاه فنی مهارت آموزی بازار کار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۷۶۵۳۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توسعه‌یافتگی در جامعه با اتصال دانشگاه و صنعت محقق می‌شود
معاون سیاسی امنیتی استاندار همدان گفت: صنعت و دانشگاه دو رکن مهم توسعه‌یافتگی در هر جامعه هستند که جدا از هم معنا ندارند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، حسن رضانیا امروز در افتتاحیه رویداد صدرا که به همت دانشگاه آزاد واحد همدان برگزار شده است، اظهار داشت: ما برای بهره‌وری درست از ظرفیت دانشگاهی استان نیاز داریم که دانشگاه و صنعت دست به دست هم دهند که این اتفاق به دست متولیان دولتی و دانشجویان رقم خواهد خورد.
وی با بیان اینکه ایجاد اشتغال پایدار در جامعه از مسیر اتصال دانشگاه و صنعت می‌گذرد، افزود: دانشگاه باید در مسیر آزادگی به همراه نگاه حل مشکل در جامعه ورود کند که اگر این مهم در حوزه اقتصادی رقم خورد منجر به نتایج مطلوب و اثر‌گذاری می‌شود.
رضانیا با بیان اینکه برخی کد رشته محل‌ها فقط به یک مدرک منتهی می‌شود و مهارتی در آن تعریف نشده است، گفت: در بحث مهارت آموزی ما در دانشگاه باید از خبرگان بازار استفاده کنیم، یعنی کسانی که در بازار کار می‌کنند و صاحب تجربه هستند و همین‌ها به ما کمک می‌کنند تا رشته‌های جدید را تدوین کنیم.
معاون سیاسی امنیتی استاندار همدان بر ضرورت تداوم همکاری های دوجانبه مابین دانشگاه و مراکز تولیدی و صنعتی استان تأکید کرد و افزود: در گذشته غالباً در دانشگاه‌ها تأکید بر مباحث نظری بود و به حرفه آموزی کم‌توجهی وجود داشت، اما در این دوره با توجه به نیاز کشور به نیروهای ماهر در حرفه‌ها و مشاغل گوناگون، مهارت‌‍افزایی و آموزش های فنی و حرفه ای در اولویت برنامه‌‌ها قرار گرفته است و دولت با حمایت از دانشگاه، افزایش اعتبارات و کمک به تامین تجهیزات و امکانات مورد نیاز آموزشی، مصمم است گام‌های بلندی در این زمینه بردارد.
رضانیا با اشاره به اینکه دانشگاه باید نیروهای متخصصی تربیت کند که در آینده نقش‌آفرین باشند، گفت: فرهنگ‌سازی در جامعه و بین خانواده‌ها برای سوق دادن فرزندان به سمت مهارت‌آموزی در دانشگاه‌ها از اهمیت فراوانی برخوردار است تا فرهنگ کار در جامعه نهادینه شود.
انتهای پیام/
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند